﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ArticleSet>
  <ARTICLE>
    <Journal>
      <PublisherName>مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری</PublisherName>
      <JournalTitle>مجله روانشناسی</JournalTitle>
      <ISSN>18808436</ISSN>
      <Volume>30</Volume>
      <Issue>2</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2026</Year>
        <Month>8</Month>
        <Day>22</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Psychometric Properties of the Short Form of the Adult Moral Character Scale</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>ویژگی‌های روان‌سنجی فرم کوتاه مقیاس منش اخلاقی بزرگسالان</VernacularTitle>
    <FirstPage>1</FirstPage>
    <LastPage>13</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi" />
    <Language>fa</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>فرهاد </FirstName>
        <LastName>خرمائی</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه شیراز</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>مریم</FirstName>
        <LastName>قائمی</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه شیراز</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>فاطمه</FirstName>
        <LastName>آزادی ده‌بیدی</LastName>
        <Affiliation>مرکز آموزش عالی اقلید</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>نادیا</FirstName>
        <LastName>دریانی‌زاده</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه شیراز</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName> نیلوفر</FirstName>
        <LastName> موهبت</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه شیراز</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName> سید مهدی</FirstName>
        <LastName>پورسید </LastName>
        <Affiliation>دانشگاه شیراز</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <History PubStatus="received">
      <Year>2025</Year>
      <Month>5</Month>
      <Day>25</Day>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The aim of the present study was to examine the psychometric properties of the short form of the Adult Moral Character Scale. This scale comprises 8 components (etiquette / rudeness, pious / denialist, conscientiousness / procrastination, forgiveness / confrontation, honest / deceptive, sensitivity / indifference, submissive / rebellious, and independent / dependent) and includes 24 items, which were derived from Iranian-Islamic ethical sources and interviews with experts and students. To evaluate the psychometric characteristics of this scale, 412 students (286 women and 126 men) from Shiraz University were selected through multistage cluster random sampling and participated in the study by completing the Moral Character Scale. To examine the construct validity of this scale, confirmatory factor analysis was used, and to determine the criterion validity of the scale, the correlation of component scores and the total score of the moral character scale with the total score and component scores of the moral judgment questionnaire, the cognitive errors questionnaire, and the classroom environment perception questionnaire was used. The data were analyzed using confirmatory factor analysis, which confirmed the eight-factor structure of the Moral Character Scale and the correlation of the components and total score of this scale with the tools used showed that this scale has appropriate criterion validity. Additionally, Cronbach's alpha was employed to assess reliability, and the coefficients for all subscales and the total score were found to be sufficient. Thus, the short form of the Moral Character Scale can be effectively used in research studies within the field of moral psychology.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف پژوهش حاضر بررسی شاخص&amp;zwnj;های روان&amp;zwnj;سنجی فرم کوتاه مقیاس منش اخلاقی بزرگسالان بود. مقیاس منش اخلاقی دارای هشت مؤلفه (آداب&amp;zwnj;گرا/گستاخانه، پارسایانه/انکارورزانه، وظیفه&amp;zwnj;گرا/تساهل&amp;zwnj;گرا، بخشش&amp;zwnj;گرا/تقابل&amp;zwnj;گرا، صداقت&amp;zwnj;گرا/نیرنگ&amp;zwnj;بازانه، حساسیت&amp;zwnj;گرا/بی&amp;zwnj;تفاوت، تبعیت&amp;zwnj;گرا/طغیان&amp;zwnj;گرا و وارستگی/دلبستگی) و همچنین 24 گویه است که این گویه&amp;zwnj;ها با استناد به منابع اخلاقی ایرانی ـ اسلامی و همچنین مصاحبه با صاحب&amp;zwnj;نظران و دانشجویان استخراج شده است. به منظور بررسی خصوصیات روان&amp;zwnj;سنجی این مقیاس، تعداد 412 (286 زن و 126 مرد) دانشجوی دانشگاه شیراز به روش نمونه&amp;zwnj;گیری تصادفی خوشه&amp;zwnj;ای چند مرحله&amp;zwnj;ای انتخاب و با تکمیل مقیاس منش اخلاقی در این پژوهش شرکت کردند. برای بررسی روایی سازه این مقیاس از روش تحلیل عاملی تأییدی و برای تعیین روایی ملاکی مقیاس از همبستگی نمره&amp;zwnj;های مؤلفه&amp;zwnj;ها و نمره کل مقیاس منش اخلاقی با نمره کل و نمره مؤلفه&amp;zwnj;های پرسشنامه قضاوت اخلاقی، پرسشنامه خطاهای شناختی و پرسشنامه ادراک از محیط کلاس استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی ساختار هشت عاملی مقیاس منش اخلاقی را مورد تأیید قرار داد و همبستگی مؤلفه&amp;zwnj;ها و نمره کل این مقیاس با ابزارهای مورد استفاده نشان داد که این مقیاس از روایی ملاکی مناسبی برخوردار است. همچنین، برای بررسی پایایی این مقیاس از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. ضرایب آلفای کرونباخ برای تمام زیرمقیاس&amp;zwnj;ها و نمره کل مناسب بود. بنابراین، فرم کوتاه مقیاس منش اخلاقی می&amp;zwnj;تواند ابزاری سودمند در مطالعات حوزه روان&amp;zwnj;شناسی و اخلاق باشد.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="Keyword">
        <Param Name="Value">روان‌شناسی اخلاق، منش اخلاقی، آداب‌گرا، وظیفه‌گرا، صداقت‌گرا، وارستگی.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="Pdf">http://Iranapsy.ir/fa/Article/Download/50267</ArchiveCopySource>
  </ARTICLE>
</ArticleSet>